11月3日下午，苏州大学特聘教授罗时进先生应邀在文学院进行了一场题为“文学社会学：一种文学研究的‘义理’与‘义法’”的学术讲座。讲座由鲁小俊教授主持，华中师范大学陈燕妮、中南民族大学萧晓阳、武汉大学陈水云、孟国栋、王启玮、沈相辉等老师出席。

罗老师以桐城派为引，勾勒出文学与社会学的关系，点明“义理与义法”拟题的依据。其后，罗老师分四部分展开论述，阐释文学社会学的含义及其成为文学史研究路径的端由，分析了文学社会学研究的关键词和它的“摆渡性”。

讲座的第一部分，罗老师对“文学社会学”的概念作出界定。罗老师指出文学社会学覆盖面更广，既注意社会发展大历史，也注意社会日常生活，因而该领域的研究需兼顾社会学和哲学。与此同时，文学社会学应立足于文学研究，不能脱离文学本位，要让社会学的研究方法路径为文学研究服务。

讲座的第二部分，罗老师分析了文学社会学成为文学史研究路径的原因——文学是人生产的，文学史是人构造的知识系统，这个系统的存在、发展，必然涉及知识体系与社会体系的关系。罗老师以《李娃传》为例，指出文学社会学兼具分析理念和分析工具的双重意义，故而能够弥补简单的文史结合研究方法的不足，是文学史研究的一条有效途径。

讲座第三部分，罗老师介绍了文学社会学之于文学史的三个关键词，即关系、现场和事件。首先，罗老师以复社、南社和相关文献为例，提出文学关系本质上是社会关系，在研究过程中应注重文学与家族、地域、阶层之间的关系。其后，罗老师以江南“话雨楼”为例，分析了文学现场对文学创作的影响。最后，他将文学社会学研究中的“事件”分为四类：社会事件、自然灾害事件、文化事件和仕宦事件，以《海宁州劝赈唱和诗》等事件为例，阐释诗歌“群”的意义，说明文学在介入社会活动时能够实际而有效地召唤人心，产生人文情感力量。

讲座的最后一部分，罗老师阐述了文学社会学的“摆渡性”。他认为，文学社会学是一艘由文献与文心构建的“文学之舟”；讨论文学与社会学的关系，是文学本体与某些客观环境的诠释和对话，对研究文学史的构成及其发展规律具有重要意义。同时也要认识到，文学社会学不能成为文学研究的全部，应与文学的内部结构研究相辅相成。

交流互动环节，罗老师对大家提出的问题做了解答，分享了清代文献的阅读和研究体会，令人受益匪浅。

（文字：哈亭羽，图片：王亚文，邀请人：孟国栋）