为深入学习贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中关于教育、科技、人才的重要论述，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，着力造就拔尖创新人才，全面提高人才自主培养质量，根据《关于开展武汉大学第四届“教与学的革命”珞珈论坛的通知》（武大本函〔2023〕38号）文件精神，结合学校2023年“学科建设年”发展主题和学院实际，制定本方案，现将相关工作通知如下：

一、2023年“教与学的革命”系列专题活动的年度主题与总体目标

“科学推进课程建设，培养拔尖创新人才”是学院本年度“教与学的革命”系列专题活动的主题。通过学习和讨论拟达到以下目标：以2023版培养方案细化落实为契机，展开教学大讨论，科学推进课程建设，保证人才培养质量显著提升；结合各专业方向，研讨拔尖创新人才的选拔和培养机制，构建完善拔尖创新人才培养体系，提高学院拔尖创新人才自主培养质量；着眼新文科建设，推动跨学科交叉学科拔尖创新人才培养，探索拔尖创新人才培养新模式；通过开展“教与学”提升训练系列讲座，切实提升教师教学、学生学习的理念、技能与积极性。

二、2023年度“教与学的革命”系列活动的内容

本年度学院“教与学的革命”系列专题活动将围绕主题，结合以下内容展开：

1.拔尖创新人才培养理论研究。新时代拔尖创新人才培养的理念内涵、拔尖创新人才的核心素养和能力、选拔培养路径、模式、质量评价标准。

2.本科人才自主培养体系研究。结合“四新”建设和学校2023年工作要点，围绕基础学科人才培养、国家急需专业人才培养、本科卓越人才培养，探索构建高质量本科人才自主培养体系。

3.拔尖创新人才培养模式研究。面向培养适应未来发展变革的创新型人才，充分发挥多学科优势力量，深入探讨深化跨学科交叉融合，建立多层次、跨学科拔尖创新人才培养模式。

4.拔尖创新人才培养课程体系改革和教学模式研究。从研究真问题、解决实际问题出发，深入推进以课堂为中心教学改革，引导和支持学生自主构建知识体系，努力提高学生学习的主动性，优化课程体系，探索形成符合学科特点和学生个性化发展的拔尖创新人才培养课程体系。

5.开展以数字化引领教育教学改革研究。深入分析教师在数字化教学中面临的挑战和机遇，探索现代信息技术与教育教学深度融合，提升教师教学创新能力。

6.落实2023版培养方案与科学推进课程体系建设。深入调研，科学筹划，将新版培养方案细化落实，同时研讨如何在这个过程中建设科学的课程体系。

三、2023年度“教与学的革命”系列专题活动的具体方式、做法与要求

依托教育部国家级一流本科专业建设点（汉语言文学）、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（中国语言文学）、教育部强基计划（古文字方向）以及省级一流本科专业（汉语国际教育），学院2023年度“教与学的革命”系列专题活动有以下具体方式与做法：

1.学习交流。各教研室应在8月前认真学习研究本年度“教与学的革命”珞珈论坛学习参考资料，进行深入交流和讨论。

2.“教与学”提升训练专题讲座。学院将邀请2-3位国内外知名专家学者，介绍拔尖创新人才培养的理论与实践，介绍先进的教学理念与技能。

3.座谈研讨。学院将分别召开教师、学生座谈会，针对学院拔尖创新人才的培养与实施组织研讨和交流，征集各方意见，研究解决问题。各教研室召开全体教师座谈会或师生座谈会，针对“科学推进课程建设，培养拔尖创新人才”组织研讨和交流，发现问题，提出解决问题的方案和措施，推进课堂教学改革与创新。此项工作要求提供新闻稿件或研讨记录或措施方案。

4.“教与学”研究论文。各教研室应积极组织教师和学生认真思考和研究，围绕“科学推进课程建设，培养拔尖创新人才”的主题撰写高质量论文。未公开发表的研讨论文或调研报告均可，字数2000字以上，截止提交日期为2023年9月10日。非常欢迎各位教师积极向学院本科办提交个人相关教研论文，学校将组织相关专家进行评奖，对优秀论文将予以表彰。

5.信息化与制度化建设。提升学院教学建设的制度化，推进并完善各类课程培养方案、课程大纲、教学计划、课程教案的信息化，组织教研室讨论教学方案的通用性与特色化。

6.推进一流本科教材的选题与编撰。一流的大学要有一流的本科，一流的本科必须要有一流的教材。由院本科办牵头召开座谈会，传达二十大精神进教材事宜，了解老师教材出版意向，联系出版社来交流。

7.宣传报道。学院将充分利用多种平台、多种形式，加强对本次论坛活动的宣传，积极开展与兄弟院系、院校之间的经验交流。

以上诸项工作为“1必选+N可选”模式。“1必选”是各教研室必做工作，即召开课程建设的座谈研讨，落实新培养方案课程实施具体方案和课程信息入库；“N可选”是教研室选做工作，即从以上诸内容、方式、做法中任选若干项完成。

学院将根据学院总体与各教研室执行情况，撰写《2023年文学院“教与学的革命”年度工作报告》。根据学校《关于开展武汉大学第四届“教与学的革命”珞珈论坛的通知》（武大本函〔2023〕38号）文件精神，要求将论坛成果纳入到对学院教学状态评估和资源配置、教师职称评定与年终评优奖励等评聘考核指标中。请各教研室高度重视，请各位老师积极配合。

文学院

2023年4月18日