9月14日下午，暨南大学文学院特聘一级教授、博导邵敬敏在文学院报告厅带来了一场题为“主观性的类型与主观化的途径”的讲座。讲座由我院副院长萧红教授主持，赫琳教授、郭婷婷副教授出席讲座。
  邵敬敏教授是广东省中国语言学会会长、全国高校现代汉语教学研究会名誉会长、现代汉语语法国际研讨会总召集人，是《语言科学》等八家杂志的编委，也是华中师范大学等九所大学的兼职教授，社会兼职经历丰富，在语言学领域相当活跃。邵教授个人出版著作达58种，发表论文300余篇，在现代汉语语法方面成果颇丰，多次获得国家社科、省部级奖项。邵教授不仅学术能力强，成绩斐然，在讲座过程中，更是风趣幽默、侃侃而谈，大方分享自己在北京大学求学期间的趣事，追忆朱德熙、王力等语言学大家的教学风采，感慨老师的一举一动会影响学生的专业选择和学术兴趣。邵教授谈到，他最喜欢参加学术会议，主要原因有三：第一，参加学术会议必须要就会议主题写文章，可以逼自己进行学术研究；第二，可以接触学术研究的最新动态，与同行交流观点；第三，可以广结人缘，在大家的相互帮助下进步。因此，邵教授鼓励大家有机会多去参加学术会议，参与学术讨论。

  （邵敬敏教授）

  接下来，邵敬敏教授从两方面分享了自己汉语研究的“追梦之路”。第一，做人的选择，邵教授谈到自己人生有十大选择，他在面对选择时懂得接受和拒绝，学会接受自己的选择，坚持学术之路，拒绝名利诱惑。第二，做人的学问，邵教授认为，我们要培养做人处事的素质，要有承受压力、承受失败以及承受胜利的心理能力，鼓励在场的研究生有一些“阿Q”精神，“一跌倒马上就要爬起来”，做“打不死的小强”。邵教授强调实力是一切选择的必要条件，需要取法其上、锲而不舍、不急不躁地潜心研究；只有不断提升自己，才能把握住机遇。
  接着，邵教授探讨了语言主观性的类型和主观化途径。邵教授列举大量汉语虚词使用中的认知差异，阐释了语言主观性主要表现为显示特定视角、表示特别认知、流露特殊感情。他认为语音、词汇、句法是实现语言共时平面主观化的三条常规途径，其中，词语途径是汉语最主要的实现途径。另外，语言主观性的程度也有强弱差异。汉语的主观性和主观化研究，对语言运用、对外汉语教学等都有重要帮助。
  提问环节，邵教授解答了观众们关于语言研究方法、动词使用主观性等方面的问题。最后，萧红教授对邵敬敏教授的讲座内容进行了总结，并感谢邵敬敏教授的精彩讲演。

 （图/张璐 文/刘宇）