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戴红贤

戴红贤,女,文学博士,武汉大学文学院教授,博士生导师,现任武汉大学文学院写作教研室主任,武汉大学汉语写作研究中心副主任,中国写作学会常务理事,中国古代散文研究学会会员,《写作》杂志编辑,《长江学术》编辑等。2014年赴韩国岭南大学访学。

1996年古代文学专业研究生毕业之后,一直在高校从事教学与研究工作。主要研究领域:古代文学、写作学和语文教育学等。

在古代文学方面,早期主要研究先秦两汉文学,硕士论文《刘向与中国小说》探究了中国古代小说的发生历史,提出“史部小说”“子部小说”概念,试对中国小说做出符合中国文化特点和术语的解释。相关部分以“刘向书与中国前小说的形态特征”为论文题目发表,并被中国人民大学复印报刊资料全文转载,产生了较大的反响;后来攻读古代文学博士学位期间,主要研究明清诗文,发表论文数十篇,出版学术专著《袁宏道与晚明性灵文学思潮研究》(武汉大学人文社会科学学术丛书),荣获第九届(2015年)湖北省社会科学优秀成果著作二等奖,相关研究得到了学界的首肯,专家评价有关学术成果“在国内学术界处于前列”。主持并完成多项省部级古代文学研究项目。

在写作学方面,近几年转向写作学教学与研究,主要研究写作基础理论、中国古代写作理论、外国写作理论等,已经发表论文数篇,例如,《论“意合”对汉语写作的影响——以两汉短语“善史书”为例》《“述”还是“作”:庄子“重言”新探》《庄子“非墨”:<齐物论>写作新探》等。目前,主要负责西方写作学名著翻译项目,拟翻译著作均为写作基础理论,探讨写作学理论的根本问题,理论性较强,其中一些学说对中国写作理论建设应大有裨益。

在语文教育学方面,整合大学语文教学与语文学科教学之间的关系,在学科理论、教学内容、课程体系、教材建设等多有探究,初步形成了终生语文教育的思想,在语文学科教育专业硕士培养方面,取得了较好的效果。撰写并发表了数篇论文,例如,《周作人与民国早期小学语文教育“儿童文学化”》《20世纪韩国中小学儒学教育探析——以韩国汉文教材为中心》《民国教育家汪懋祖文言文教育思想研究》《论大学语文教师的学者化问题》《高校语文教育百年反思及新世纪课程建设探寻》《如何教好大学语文课》等,出版专著《清末民国时期中国语文教育文献导读》,主持并完成多项省部级研究项目。

论文

公安派诗人丘坦与朝鲜作家许筠交往考论,湖北社会科学,2016-03

一位被忽略的公安派爱国诗人——丘坦生平三考,武汉大学学报,2015-09

袁宏道游记与绘画艺术关系初探,深圳大学学报,2013-11

袁宏道山水游记异文研究,中南大学学报,2013-09       

从“独抒性灵”到“真诗精神”——袁宏道、钟惺性灵说离合关系,贵州社会科学,2013-03

袁中道早期诗集《南游稿》《小修诗》考论,武汉大学学报,2010-092011年人大复印资料全文转载

袁宗道推崇白居易现象、影响和原因探析,明代文学与科举文化国际学术研讨会论文集,2010-07

袁中道与钟惺断交时间和原因考论,长江学术,2009-01

日臻纯熟的创作技巧,始终如一的性灵文学——袁宏道诗歌创作前后变化说探析,远东通识学报(台湾),2009-01

从重道德重实用到重性灵重自我表现——袁宗道文学思想论,武汉大学学报,2008-03

袁宗道在公安派中作用和地位探析,江汉大学学报,2008-05

刘向书与中国前小说的形态特征,四川师范大学学报,1997-011997年人大复印资料全文转载

庄子“非墨”:《齐物论》写作新探,写作,2018-03

“述”还是“作”:庄子“重言”新探,长江学术,2017-11

论“意合”对汉语写作的影响——以两汉短语“善史书”为例,人文论丛,2016-11

20世纪韩国中小学儒学教育探析——以韩国汉文教材为中心,山东社会科学,2016-11

民国教育家汪懋祖文言文教育思想研究,武汉大学学报,2013-01

周作人与民国早期小学语文教育“儿童文学化”,武汉大学学报,2012-01

论大学语文教师的学者化问题,语文知识,2012-03

高校语文教育百年反思及新世纪课程建设探寻,教育与教学研究,2012-09       

如何教好大学语文课,光明日报,2004-04-26

著作

《袁宏道与晚明性灵文学思潮研究》(武汉大学人文社会科学学术丛书),武汉大学出版社,2012

《墨子译注》,书海出版社,2001

《尚书译注》(合著),书海出版社,2001

《清末民国时期中国语文教育文献导读》,贵州人民出版社,2012

《写作》(张杰教授主编,本人参编5万字),北京大学出版社,2009

《大学语文》(参编10万字),武汉大学出版社,2006

项目

袁中道集编年校注(主持),2014年教育部社科基金规划项目

20世纪公安派接受史研究(主持并完成),2012年“中央高校基本科研业务费专项资金”资助项目

袁宏道与晚明性灵文学思潮研究(主持并完成),2010年湖北省社科基金

近百年小学文言文教育研究(第一参与人,已完成),2010年教育部社科基金规划项目

大学语文教师发展模式研究(主持并完成),2009年湖北省教学改革项目

研究生精品课程“语文课程与教材分析”项目(主持并完成),2013年武汉大学专硕培养项目

获奖

《袁宏道与晚明性灵文学思潮研究》获得了2013年中南地区大学出版社优秀学术著作二等奖,2014年武汉大学第十三届人文社会科学研究优秀成果二等奖,第九届(2015年)湖北省社会科学优秀成果著作二等奖

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